May the force be with you on your Matura! Hier eine Übersicht der Termine fĂŒr die österreichische Zentralmatura im Schuljahr 2022/2023.

Das GĂŒtesiegel Lern-Apps ist ein vom Bundesministerium fĂŒr Bildung, Wissenschaft und Forschung vergebener QualitĂ€tsnachweis fĂŒr digitale mobile Lernanwendungen, die ein standardisiertes Evaluierungs- und Zertifizierungsverfahren durchlaufen haben. Im Vordergrund steht dabei die Beurteilung nach pĂ€dagogischen Kriterien. DarĂŒber hinaus werden Merkmale wie Lernmanagement, Kostentransparenz, Darstellung des GeschĂ€ftsmodells, Benutzerfreundlichkeit, Datenschutz oder technische StabilitĂ€t zur Beurteilung herangezogen. Das GĂŒtesiegel soll LehrkrĂ€ften, SchĂŒlerInnen sowie Eltern Orientierung und Hilfestellung bei der Auswahl innovativer Lern-Apps bieten.

Im September erfolgte der offizielle Aufruf zur Einreichung von Lern-Apps zur Zertifizierung. Diesem ging eine intensive Pilotphase voraus, an welcher auch eSquirrel als einer von sieben App-Entwicklern beteiligt war. eSquirrel hat das Zertifizierungsverfahren positiv durchlaufen und bekam das GĂŒtesiegel Lern-Apps vom Bundesministerium fĂŒr Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) fĂŒr zwei Jahre lang verliehen. Das Zertifizierungsverfahren wurde von der Bildungsagentur OeAD entwickelt und von der Innovationsstiftung fĂŒr Bildung (ISB) als Partner und Impulsgeber initial finanziert.

Als zertifizierte Lern-App entspricht eSquirrel folgender Definition:

Eine Lern-App ist ein digitales Hilfsmittel, das in seiner Funktion das Lernen im Rahmen des schulischen Unterrichts und eigenverantwortliches, interessengeleitetes Lernen unterstĂŒtzt, indem SchĂŒler/innen mit Hilfe mobiler EndgerĂ€te wie Smartphones oder Tablets zeit- und ortsunabhĂ€ngig Lerninhalte u. a. erarbeiten, ĂŒben, vertiefen, wiederholen, strukturieren bzw. anwenden und eigene Interessensgebiete verfolgen können. Außerdem ist sie sowohl fĂŒr iOS (im App Store) als auch fĂŒr Android (im Play Store) verfĂŒgbar, sie ist DSGVO-konform, und sie enthĂ€lt keine Werbung.

Die zertifizierten eSquirrel Kurse „Medias In Res! 3-4“, „Genial! Mathematik 3“, „Digitale Grundbildung“ und „Französisch – Ă  la maison A2/B1“ (beide kostenlos) sowie „AHS-Maturatraining Mathematik komplett“ finden Sie hier: https://www.guetesiegel-lernapps.at

eSquirrel, die Lernfaszination und App, die SchĂŒlerInnen begeistert und LehrerInnen den Unterrichtsalltag erleichtert, wurde mit dem Comenius EduMedia Siegel ausgezeichnet!

Nicht nur auf Grund der Corona-Pandemie sind digitale Bildungsmedien in den letzten Jahren viel stĂ€rker in den Fokus gerĂŒckt. Inzwischen gehört es zum Alltag in Schule, Hochschule, beruflicher Bildung und im privaten Leben. Durch und mit eSquirrel entstehen neue Möglichkeiten sowohl Distance- und PrĂ€senzunterricht als auch das Selbststudium mit wertvollen digitalem Material zu bereichern und nachhaltige Lernerlebnisse zu schaffen.

Die Gesellschaft fĂŒr PĂ€dagogik, Information und Medien e.V. (GPI), Bildungstechnologie und Mediendidaktik verlieh 2021 zum 26. Mal herstellerunabhĂ€ngig und transparent die Comenius-EduMedia-Auszeichnungen. Mit der Verleihung der Comenius-EduMedia-Auszeichnungen fördert die GPI pĂ€dagogisch, inhaltlich und gestalterisch herausragende digitale Bildungsmedien. Über 200 Hersteller, Verlage, Projekte und Autoren aus 8 europĂ€ischen LĂ€ndern reichten digitale Bildungsprodukte ein. Die GPI vergibt Auszeichnungen in den Kategorien Digitale didaktische Medienprodukte, Allgemeine digitale Medienprodukte, Lehr- und Lernmanagementsysteme sowie Computerspiele mit kompetenzförderlichen Potenzialen.

eSquirrel erhĂ€lt das EduMedia-Siegel 2021 in der Kategorie „Lehr- und Lernmanagementsysteme“. Dr. Michael Maurer, GrĂŒnder von eSquirrel ist begeistert: „Das ganze eSquirrel Team freut sich sehr ĂŒber diese Auszeichnung! eSquirrel ist der digitale Lernbegleiter fĂŒr alle Unterrichtsszenarien. Egal ob fĂŒr Hausaufgaben, Stundenwiederholungen, als Arbeitsgenerator oder zur Erstellung von eigenen Kursen. eSquirrel ermöglicht als einzige Plattform und App selbstbestimmtes Lernen und Lehren passend zu SchulbĂŒchern bekannter Schulbuchverlage wie dem Bildungsverlag Lemberger, ÖBV, Hölzel Verlag, Trauner Verlag u.v.m.“

Weitere Informationen zum Comenius Award findet man hier: https://comenius-award.de/
Der Comenius-EduMedia-Award geht auf den PĂ€dagogen Johann Amos Comenius (1592 – 1670) zurĂŒck. Comenius ist Vorreiter einer volksnahen und kindgerechten Bildung und propagierte die systematische Nutzung von Bildern und der Anschaulichkeit zu didaktischen Zwecken.

eSquirrel ist Partner von #weiterlernen, einer Initiative des BMBWF, der Innovationsstiftung fĂŒr Bildung sowie NGOs, Unternehmen und Bildungsakteur*innen. Ziel ist es, möglichst viele LehrerInnen und SchĂŒlerInnen gerade in dieser Zeit zu unterstĂŒtzen.

Wie wir helfen

eSquirrel bietet schon seit Beginn der Coronakrise UnterstĂŒtzung fĂŒr LehrerInnen und SchĂŒlerInnen, indem wir unsere Klassenlizenzen kostenlos zugĂ€nglich gemacht haben. Dieses Angebot verlĂ€ngert sich nun bis zum Ende der Sommerferien. Außerdem bieten wir viele Kurse an, die sowohl fĂŒr ganze Klassen, aber auch fĂŒr einzelne SchĂŒler fĂŒr immer kostenlos sind. Hierunter fallen Angebote wie der eSquirrel-Kurs zur Digitalen Grundbildung oder auch die Bildungs- und Berufsorientierung.

ZusĂ€tzlich zu unserem digitalen Lehrangebot bieten wir kostenlose Webinare fĂŒr LehrerInnen an, um sie in der Arbeit mit eSquirrel zu unterstĂŒtzen. Dabei erklĂ€ren wir alle kostenlosen Features von unserem LehrerInnen-Portal und gehen auf individuelle Fragen ein.

Digital Buddies

Sie kennen SchĂŒlerInnen, die aktuell UnterstĂŒtzung bei schulischen oder sonstigen Herausforderungen suchen? Digital Buddies (das sind Ă€ltere SchĂŒlerinnen, Studierende, professionelle Mentorinnen u.v.m.) helfen SchĂŒlerInnen in dieser Situation aus: https://app.talentify.me/Registrieren/Helfen

Hat das Handy etwas im Unterricht verloren? Diese Frage stellt sich fĂŒr viele Schulen und LehrerInnen tagtĂ€glich. Wie sieht die Rechtslage in Deutschland und Österreich aus? Und wie kann man Schule und Smartphone dennoch effektiv kombinieren? Wir haben fĂŒr Sie recherchiert.

StÀndige Erreichbarkeit

Laut einer Studie von saferinternet.at verursacht der Drang stĂ€ndig erreichbar zu sein, immer mehr digitalen Zeitstress fĂŒr viele Jugendliche. Das Smartphone wird in vieler Hinsicht aus Langeweile genutzt. Nicht selten kommt es dann auch im Unterricht zur Ablenkung durch das Handy. Um dem entgegenzuwirken, hat Bayern bereits seit 10 Jahren die private Nutzung von Smartphones (auch in den Pausen) verboten. SchĂŒlerInnen dĂŒrfen nur mit ausdrĂŒcklicher Erlaubnis der LehrkrĂ€fte das Handy benutzen. In den anderen BundeslĂ€ndern liegt es an den Schulen selbst, ob die Handynutzung erlaubt wird. In Österreich fordert nun die Lehrergewerkschaft ein Handy-Verbot, da Smartphones auch in den Pausen immer mehr Probleme verursachen wĂŒrden.

ZusĂ€tzlich weisen Smartphone-Gegner auf die Gefahren der Handy-Sucht, aber auch des Cyber-Mobbings hin. Umso wichtiger ist es also, dass sich LehrerInnen der Gefahren, aber auch der Nutzung der zunehmenden Digitalisierung bewusst werden. Wichtig ist daher eine Digitale Grundbildung der SchĂŒlerInnen. Das deutsche Infoportal fĂŒr mehr Sicherheit am Smartphone Mobilsicher hat 2017 hierzu auch eine Info-BroschĂŒre herausgebracht.

Wie das Handy den Unterricht bereichert

  • Die Digitalisierung verĂ€ndert unser tĂ€gliches Leben. Um fĂŒr die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorbereitet zu sein, ist es daher wichtig, digitale Medien im Unterricht einzusetzen, so eine Pressemitteilung des Bundesministeriums fĂŒr Bildung und Forschung in Deutschland.
  • Tagesaktuelle Themen können direkt besprochen und behandelt werden.
  • Fast jeder zweite SchĂŒler lernt bereits mit YouTube Videos und wiederholt Lerninhalte zuhause.
  • Indem SchĂŒlerInnen ihr eigenes GerĂ€t benutzen dĂŒrfen, können multimediale Aufgaben einfach und kostengĂŒnstig bewĂ€ltigt werden. Zur Recherche muss nicht erst der Computerraum reserviert werden.
  • Die Nutzung von verschiedenen Medien macht den Unterricht spannender und abwechslungsreicher.
  • Die SchĂŒlerInnen werden durch den Einsatz von digitalen Medien auf die Zukunft vorbereitet. Ihnen wird gezeigt, wie sie auch in Zukunft Quellen einschĂ€tzen können. So werden sie fĂŒr die Auswahl von seriösen und nicht-seriösen Quellen geschult.
  • Die Verwendung von spannenden Videos und Artikeln motiviert SchĂŒlerInnen, sich ĂŒber den Unterricht hinaus zu informieren und weckt den Wissensdurst.
  • Mit Apps wie eSquirrel können Hausaufgaben direkt ĂŒber die App aufgegeben und ausgewertet werden. Das spart nicht nur Zeit und Nerven, sondern bietet einen direkten Überblick ĂŒber die StĂ€rken und SchwĂ€chen der Klasse. Somit der kann der Unterricht auf die BedĂŒrfnisse der SchĂŒlerInnen angepasst werden.

Fazit: Die Nutzung von Smartphones im Unterricht kann bei privater Verwendung eine große Ablenkung sein und großen Stress bei den SchĂŒlerInnen hervorrufen. Analoge Medien sollen aber nicht komplett von der Digitalisierung verdrĂ€ngt werden, sondern dadurch ergĂ€nzt werden. So werden SchĂŒlerInnen auf die digitalen Herausforderungen vorbereitet und lernen zusĂ€tzlich mit Quellen umzugehen. Mit einem guten Maß an Kontrolle und der bewussten Einsetzung kann der Unterricht bereichert werden. Apps wie eSquirrel helfen dabei, den Unterricht durch die ErgĂ€nzung zum Schulbuch abwechslungsreicher und spielerisch zu gestalten. LehrerInnen profitieren von einer Arbeitserleichterung und einer Übersicht ĂŒber die Fortschritte der SchĂŒlerInnen. So kann Digitalisierung dazu beitragen, dass jede/r SchĂŒler/in die gleichen Chancen auf ihrem/seinem Bildungsweg hat.

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